Selime Aydemir’in hazırlayıp sunduğu tvDEN ekranlarının sevilen programı “Uzmanına Sor” bu hafta Özel Aydın Rehber Koleji yöneticileri Hakan Kalkan ve Fatih Küçük’ü konuk etti.
Özel Aydın Rehber Koleji Müdürü Hakan Kalkan, şunları söyledi:
“Aydın eğitim göçü alan bir il, Türkiye'de eğitim kalitesinin yüksek olduğu bir il Aydın. Pandemi döneminde bizim ilkokul, ortaokul ve anaokulu olduğu için, ben LGS üzerinden değerlendireceğim. Bir pandemi döneminde Aydın LGS'de sıralamada Türkiye'de 40'lı sıralara geriledi. Daha sonra 2020-2021 sürecinde tekrar zirveye doğru tırmanıyor. Tabii buradaki il milli eğitimin yapmış olduğu çalışmalarla bizlere destekleriyle bu başarıyı daha üst seviyelere getirmeyi planlıyoruz. Özel okullaşma da arttı. Özel okullaşmanın sebebi de şu; Aydın dediğim gibi eğitime önem veren bir şehir ve ekonomik refahın da yüksek olduğu bir şehir. Böyle olunca da insanlar özel okullara öğrencilerini gönderme imkanları daha yüksek oluyor. Yüksek olunca da özel okullaşma oranı artıyor.”
Özel Aydın Rehber Koleji Müdür Yardımcısı Fatih Küçük, doğma büyüme Aydınlı olduğunu anımsatarak “Eskiden Aydın'da bir veya iki özel okul vardı bizim çocukluğumuzda. Şu an oldukça fazla. Aydın'ın refahın bence ana temeli, eğitime verdiği önem üzerinden devam ediyor. Özellikle bundan bir 10 yıl önceye kadar, Aydın il olarak 1. ya da 2. şeklinde birinciliklerimiz her alanda devam ediyordu. Şuan bu şekilde devam etmeye çalışıyoruz. Sadece bir 5 yıl önceye kadar bununla alakalı bir gerileme olmuştu il genelinde. Birçok devlet okulumuz var aynı minvalde özel okullarımız var. Yaklaşık olarak şu an 25 tane özel okul var diye biliyorum. Şuan Aydın'da tabii ki bunların hepsi Aydın halkına iyi bir hizmet verdiğini düşünüyorum. Tabii ki de başta Rehber Koleji’nin. Süreçle alakalı bu şekilde devam edersek, çocukları iyi eğitimle topluma kazandırmayı hedefliyoruz. Ana hedefimiz bu.
Her kurumun bir eğitim kalitesi var. Şuan teknoloji çağında olduğumuz için, aile durumlarının bunu kontrol etmesi oldukça zorlaştı. Zaten özel okul veya özel kursların bu kadar atma nedeninin temeli, bu aile hayatının dinamiğinin çok yüksek olması. Sürekli iş gücünün artması sebebiyle, özellikle hayatımıza bu teknolojinin ilk girdiğinde ne kadar mutlu olduysak şuan bu teknolojinin zararlarını, doğru kontrolle edemediğimiz alanda görüyoruz. Bence eğitimdeki düşüşün ana temellerinden biri budur. Gördüğüm bugüne kadar hem rehberlik açısından, eğitim camiasında yaşadığımız durumun temelini bu olarak görüyoruz. Tabii ki bir neden değil ama ana nedenler arasında yer alıyor, özellikle şuan 3 yaş grubuna kadar düştüğü görülmekte. Öncelikle şöyle söyleyeyim; biz diğer okullar veya başka okullara göre kendimizi kıyaslamıyoruz. Tabii ki her okulun kendi minvalinde bir eğitim tablosu var. Bizim eğitim tablomuz, öncelikle çocukların yaşayarak öğrenmesi üzerine kurulu bir tablo ve okul genel standartlarımız bunlara uygun. Okulumuz 17 bin metrekareye kurulmuş bir özel okul. Bugün at binicilik alanı tek olan, okçuluk alanı ayrı olan, halı sahası ayrı olan, hayvanat bahçesi ayrı olan, aynı şekilde masa tenisi, bununla beraber spor salonları ayrı olan bir kurum. Yani büyük bir sosyal tesis diyebiliriz. Çocuklar burada kendini gerçek anlamda yaşayıp her şeyi öğrenip bu şekilde devam edebiliyor. Örnek olarak söyleyeyim; ilkokul adına söyleyelim, 4. sınıfta fen bilimleri dersinde herhangi bir konu işlendiğinde, bunu doğada direkt karşısına çıkabilecek şekilde öğretmen dışarıya çıktığında bununla beraber konuyu yaşayarak öğreniyor. Bunun dışında tabii ki de özel okul olarak biz 3 temel eğitim üzerine kuruyoruz. Kendi okulumuz için bahsedeyim bunda akademik değerler eğitimi ve sosyal faaliyetler üzerine kurulu bir okul. Diğer okullara göre İngilizce eğitimimiz üst seviyede bunu da nasıl biliyorsunuz derseniz, 1. sınıftan örnek vereyim; en temelden başlayalım, 3 tane farklı öğretmenimiz giriyor. İngilizcede bununla ilgili yazma, konu analiziyle beraber çocukların okuma ve speaking dediğimiz konuşma İngilizcesi anlamında devam ediyor. Bunlar sadece alt başlıklar. Yani şöyle örnek vereyim, mesela şu an bizim 1. sınıflarımızda sınıf öğretmeniyle beraber 10 farklı öğretmen devam ediyor. Bu da verdiğimiz eğitime ne kadar önem verdiğimizi ve kalitesini görüyoruz.” (DUYGU DİLEK)
Selime Aydemir’in hazırlayıp sunduğu tvDEN ekranlarının sevilen programı “Uzmanına Sor” bu hafta Özel Aydın Rehber Koleji yöneticileri Hakan Kalkan ve Fatih Küçük’ü konuk etti.
Özel Aydın Rehber Koleji Müdürü Hakan Kalkan, şunları söyledi:
“Aydın eğitim göçü alan bir il, Türkiye'de eğitim kalitesinin yüksek olduğu bir il Aydın. Pandemi döneminde bizim ilkokul, ortaokul ve anaokulu olduğu için, ben LGS üzerinden değerlendireceğim. Bir pandemi döneminde Aydın LGS'de sıralamada Türkiye'de 40'lı sıralara geriledi. Daha sonra 2020-2021 sürecinde tekrar zirveye doğru tırmanıyor. Tabii buradaki il milli eğitimin yapmış olduğu çalışmalarla bizlere destekleriyle bu başarıyı daha üst seviyelere getirmeyi planlıyoruz. Özel okullaşma da arttı. Özel okullaşmanın sebebi de şu; Aydın dediğim gibi eğitime önem veren bir şehir ve ekonomik refahın da yüksek olduğu bir şehir. Böyle olunca da insanlar özel okullara öğrencilerini gönderme imkanları daha yüksek oluyor. Yüksek olunca da özel okullaşma oranı artıyor.”
Özel Aydın Rehber Koleji Müdür Yardımcısı Fatih Küçük, doğma büyüme Aydınlı olduğunu anımsatarak “Eskiden Aydın'da bir veya iki özel okul vardı bizim çocukluğumuzda. Şu an oldukça fazla. Aydın'ın refahın bence ana temeli, eğitime verdiği önem üzerinden devam ediyor. Özellikle bundan bir 10 yıl önceye kadar, Aydın il olarak 1. ya da 2. şeklinde birinciliklerimiz her alanda devam ediyordu. Şuan bu şekilde devam etmeye çalışıyoruz. Sadece bir 5 yıl önceye kadar bununla alakalı bir gerileme olmuştu il genelinde. Birçok devlet okulumuz var aynı minvalde özel okullarımız var. Yaklaşık olarak şu an 25 tane özel okul var diye biliyorum. Şuan Aydın'da tabii ki bunların hepsi Aydın halkına iyi bir hizmet verdiğini düşünüyorum. Tabii ki de başta Rehber Koleji’nin. Süreçle alakalı bu şekilde devam edersek, çocukları iyi eğitimle topluma kazandırmayı hedefliyoruz. Ana hedefimiz bu.
Her kurumun bir eğitim kalitesi var. Şuan teknoloji çağında olduğumuz için, aile durumlarının bunu kontrol etmesi oldukça zorlaştı. Zaten özel okul veya özel kursların bu kadar atma nedeninin temeli, bu aile hayatının dinamiğinin çok yüksek olması. Sürekli iş gücünün artması sebebiyle, özellikle hayatımıza bu teknolojinin ilk girdiğinde ne kadar mutlu olduysak şuan bu teknolojinin zararlarını, doğru kontrolle edemediğimiz alanda görüyoruz. Bence eğitimdeki düşüşün ana temellerinden biri budur. Gördüğüm bugüne kadar hem rehberlik açısından, eğitim camiasında yaşadığımız durumun temelini bu olarak görüyoruz. Tabii ki bir neden değil ama ana nedenler arasında yer alıyor, özellikle şuan 3 yaş grubuna kadar düştüğü görülmekte. Öncelikle şöyle söyleyeyim; biz diğer okullar veya başka okullara göre kendimizi kıyaslamıyoruz. Tabii ki her okulun kendi minvalinde bir eğitim tablosu var. Bizim eğitim tablomuz, öncelikle çocukların yaşayarak öğrenmesi üzerine kurulu bir tablo ve okul genel standartlarımız bunlara uygun. Okulumuz 17 bin metrekareye kurulmuş bir özel okul. Bugün at binicilik alanı tek olan, okçuluk alanı ayrı olan, halı sahası ayrı olan, hayvanat bahçesi ayrı olan, aynı şekilde masa tenisi, bununla beraber spor salonları ayrı olan bir kurum. Yani büyük bir sosyal tesis diyebiliriz. Çocuklar burada kendini gerçek anlamda yaşayıp her şeyi öğrenip bu şekilde devam edebiliyor. Örnek olarak söyleyeyim; ilkokul adına söyleyelim, 4. sınıfta fen bilimleri dersinde herhangi bir konu işlendiğinde, bunu doğada direkt karşısına çıkabilecek şekilde öğretmen dışarıya çıktığında bununla beraber konuyu yaşayarak öğreniyor. Bunun dışında tabii ki de özel okul olarak biz 3 temel eğitim üzerine kuruyoruz. Kendi okulumuz için bahsedeyim bunda akademik değerler eğitimi ve sosyal faaliyetler üzerine kurulu bir okul. Diğer okullara göre İngilizce eğitimimiz üst seviyede bunu da nasıl biliyorsunuz derseniz, 1. sınıftan örnek vereyim; en temelden başlayalım, 3 tane farklı öğretmenimiz giriyor. İngilizcede bununla ilgili yazma, konu analiziyle beraber çocukların okuma ve speaking dediğimiz konuşma İngilizcesi anlamında devam ediyor. Bunlar sadece alt başlıklar. Yani şöyle örnek vereyim, mesela şu an bizim 1. sınıflarımızda sınıf öğretmeniyle beraber 10 farklı öğretmen devam ediyor. Bu da verdiğimiz eğitime ne kadar önem verdiğimizi ve kalitesini görüyoruz.” (DUYGU DİLEK)
